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培養學生良好的學習習慣

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每個優秀的學生都是因為學生具備一個良好的學習習慣,所以學習成績不好就是學習習慣不好,培養孩子學習習慣很重要,那么如何培養學生良好的學習習慣呢?

培養學生良好的學習習慣

1、認真書寫

書寫并非只是形式,它的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人的素質的評價,卷面就是學生呈現在老師面前的面孔,老師常常自覺不自覺地據此來打“印象分”。

從另一個角度看,一個書寫認真的孩子,往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反,一個連字都不愿好好寫的孩子,很難做好別的事情。因此,重視并及早提出對孩子書寫方面的要求,不僅能提高書寫質量,得到眾多良好評價,而且還能促使其養成凡事認真仔細的好習慣,提高綜合素質。

2、專心聽講的習慣

聽講是學生學習的中心環節,是學生獲取知識、發展智能的主要途徑。因此,養成專心聽講的習慣,是學生掌握學習內容的關鍵。一些學生之所以沒學好、成績差,其原因大多是由于沒有做到專心聽講。

所以,教師應該讓學生清楚:要想提高聽課效率,必須集中精力,全神貫注,認真觀察,積極思考,眼、耳、手、腦并用。要教給他們聽課的方法,要眼看、耳聽、手記、大腦想,聲聲入耳,字字入心,做到“坐得住、盯得緊、聽得進、記得牢”。

3、課后及時復習的習慣

復習也是重要的學習環節之一,也是培養自學能力和主動學習精神的有效措施。復習應及時、經常,這是由“先快后慢”的遺忘規律所決定的。因此,復習要趁熱打鐵。不然,預習、聽講的成果就很難鞏固,時間一久,必然會造成知識的遺漏,影響所學知識的系統性、完整性。

4、獨立完成作業的習慣

作業是學生鞏固、消化所學知識,使知識轉化為能力的重要手段,也是檢查課堂學習效果的“反饋”手段。作業可以培養學生的思維能力,也能為以后的復習積累資料。因此,一定要指導學生獨立、認真地完成作業。

培養學生良好的學習習慣的原因

1、良好的學習習慣越小養成,學習效果越好,長大越不容易改變,小學階段的學習都是老師督促去完成的,所以可能只要說學生能聽話按照老師的要求完成任務就可以取得比較好的學習效果。

但是隨著學習的程度提高學習的方式也是慢慢由被動式變成主動式,這就要求學生在有好的學習習慣基礎上不斷的去優化自己的學習習慣,所以今年的小升初面試很多學生會被提問學生自己的生活習慣和學習習慣,可以看出除了成績因素學習習慣方面也越來越成為學校選擇學生重要的參考標準,所以越小養成好的學習習慣是社會很看中的。

2、養良好的學習習慣,是育人成材的一個至關重要的問題。自古以來就為教育家們所重視。古人曾說:“養其習于童蒙,則作圣之基立于此?!碑敶逃胰~圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的學習習慣?!?/p>

好的學習習慣一經形成,便會終身受用不盡,成為一種無形的力量,是一種經常起作用的積極因素。

3、掌握正確學習方法,培養良好學習習慣是小學生年齡階段和特點的需要。在小學階段,同學們的注意力、記憶力和思維能力正處在一個發展的階段,是長身體、長知識的重要時期。誰在這個階段掌握了科學的學習方法,誰的智力就會得到充分的開發,誰的學習就會積極主動,誰就奠定了學習的基礎。

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培養孩子良好的學習習慣最好是在孩子上幼兒園至小學三年級以前。這個時候孩子的求知欲比較強,對什么都好奇。如果父母錯過了這個時期也不要著急,因為只要開始教育孩子都不晚,那如何教育孩子養成良好的學習習慣呢?

如何教育孩子養成良好的學習習慣

一、父母要有一個良好的學習習慣。

什么是學習?看書?做作業?練習特長?等等,都是學習。青春期階段的孩子都是,父母做什么,孩子都會跟著做什么。比如父母愛看書,在家里專門買兩個書柜,自己一個,孩子一個,放各自的書,還經常給他買書,有他自己能看的,有需要大人給他講的。父母可以把??吹臅旁诖差^柜,他也放床頭柜,晚上睡覺前看一會兒書,就這樣養成孩子讀書的習慣。

二、要給孩子立規矩。

孩子喜歡看電視,玩大人的智能手機,貪玩等,這都是孩子的天性,但他們沒有自我控制力,這個時候就要給他們立規矩,每天只能看多長時間電視,玩多少分鐘手機等,都要有規矩,而且規矩要有剛性,寫在紙上,貼在墻上,每天堅持。

讓孩子做到的,父母首先也要做到,要做出“犧牲”。不讓孩子看電視,結果你打開電視自己看,孩子雖然因為父母的強權約束,不能看自己喜歡看的動畫片,但他可以跟著你看,不讓孩子玩手機。不 讓孩子玩手機,結果父母自己抱著手機玩,讓孩子在旁邊看著,這些都不能斷了他看電視玩手機的念頭,只會越來越強,父母的“犧牲”,其實就是讓孩子遠離這些”誘惑“,斷了他的念頭,等他培養了自己的好習慣,自然就對這些誘惑不感興趣了。

三、多陪孩子,要讓孩子有事做。

孩子除了上學,做作業,還有大量空余時間,這個時間怎么用是個學問。不讓孩子看電視,不讓孩子玩智能手機,可是他大量的時間干什么?就是大人有大把的時間沒法打法也著急呀!父母要陪他,讓他們的時間充實起來 ,這個時候,就是培養孩子良好學習習慣的時候,父母不陪他,孩子就無所適從,就會選擇自己喜歡的做,

好的習慣是慢慢培養成功的,家長要正確的引導孩子樹立好的習慣,爭取以身作則,用實際行動去帶領孩子培養好的習慣會事半功倍,不要在培養孩子習慣的途中,給孩子不好的示范。

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如果孩子從小就有良好的學習習慣,那么孩子在之后的學習過程中會很輕松就能取得好成績,所以家長一定要讓孩子養成在學習的時候的好習慣,但在此之前,家長要知道良好的學習習慣有哪些。

良好的學習習慣有哪些

1、按時完成作業的習慣

能主動復習當天所學的知識,認真完成作業,并耐心檢查。

可以運用所學知識解決實際問題,有意識地培養自己的各種能力。

這個習慣可以幫助孩子更加牢固地掌握所學知識,而在實踐中運用所學還體現了理論與實踐相結合的能力。

2、主動學習的習慣

別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習,并能堅持始終。

2、搜集資料的習慣

能主動運用多種方式,包括看書、上網、實踐、詢問他人來搜集資料,擴展自己的知識面。

掌握分析資料、整合資料的方法,知道如何將資料歸類。

這個習慣非常的重要,即使智商普通,養成了這個習慣的人仍能完成高智商人完成不了的困難任務。

3、預習的習慣

課前預習可以提高課上學習效率,有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。

4、認真聽課的習慣

上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,中學生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。

5、上課主動回答問題的習慣

中學生應該成為學習的主人,在課上要認真思考每一個問題,積極回答問題可以促進思考,加深理解,增強記憶,提高心理素質,促進創新意識的勃發?;卮饐栴}要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

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每個人在來到這個世界上最重要的就是要進行學習,但是由于每個人的學習方法和態度有所不同就造成了學霸、學渣的存在,這就需要家長著重觀察孩子的學習方法,并給予正確的引導,那么學習方法和學習習慣的培養有什么呢?

學習方法和學習習慣的培養

1、創設良好的學習環境

自古就有“近朱者赤、近墨者黑”的說法,而“孟母三遷”的故事更是家喻戶曉。因此為孩子提供良好的學習環境,使孩子從小就成長在一個喜愛學習、便于學習的環境中,潛移默化、耳濡目染,讓孩子從小就樹立“學習是一件快樂的事情”的意識。

2、養成朗讀和背誦的習慣

對一些優美的文章,經典的文章,最好用大聲朗讀的方法。每天早讀都要堅持,朗讀要如入無人之境,排除干擾。從小學到高中的12年時間可以讀很多好文章。讀出聲可以幫助你體味文章的情感;讀出聲可以幫助你體味文章的節奏美,詩歌尤其要讀出聲;讀出聲,有助于記憶和背誦。

3、學習互助

這就是指與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關系,才能全身心地投入到學習中,從而保持較高的學習效率。

4、解釋自己思路的習慣

孩子在學校的學習中,無論是做作業還是考試,對于做對的題老師給的是對號,做錯的題老師給的是錯號。無論是對或者錯孩子都沒有去解釋自己做題思路的機會。而我們的老師就會給孩子解釋自己做題思路的機會,無論是做對了還是做錯了都需要解釋。

做對的題解釋之后,如果思路是正確的,老師會給予認可鞏固,做錯的題如果讓孩子去解釋,很容易發現問題,發現孩子的誤區在哪,幫助分析錯誤的思路。這樣在培養孩子解釋自己思路的習慣的同時,培養了孩子學習知識的能力。

5、隨處進行學習

這就需要善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,解除疑難,調整情緒。無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學習時間,學會見縫插針利用好空余時間,經過日積月累,效果很可觀。

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在眾多影響學習成績的因素中,學習動機是最根本也是最重要的,而影響學習動機的首要因素便是學習興趣,那么家長應該怎樣培養學生學習興趣呢?

培養學生學習興趣

1、獲得成就感

想讓孩子一直對學習感興趣,就要在孩子做好一件事情后就及時的給予鼓勵,讓孩子獲得成就感,知道自己可以做好這些事情,自己是有能力的,進而更愿意去學習。如果一直對孩子進行批評式教育,會讓孩子喪失信心,認為自己什么都做不好。

2、長久堅持

想要一直保持學習興趣,不能只是三分鐘熱度,而是要長久的堅持下去。孩子可能會很輕易的就被其他事情吸引,忘記學習,那么家長就要讓孩子養成長久堅持的好習慣,作為家長也要一直堅持較為溫和合適的教育方法。

3、以身作則

家長在教育孩子和培養孩子的過程中要自己先以身作則,為孩子創造出良好的學習環境。如果家長自己都做不到的事情還想要求孩子來完成,孩子會產生抗拒心理。所以家長想要培養孩子的學習興趣,可以和孩子一起溝通,多去觀察,多夸獎孩子,做事情也不要半途而廢。

培養孩子學習興趣有什么小訣竅

1、可以嘗試在學習過程中插入一些孩子喜歡感興趣的活動,以做到勞逸結合,讓孩子在學習過程中也能體會到快樂的感覺,從客觀主管兩方面使得同學們在學習中感覺到學習知識接納各方面內容的快樂,最后從內而外的建立起學習興趣。

2、要注意勞逸集合,不能一味的學習,這樣再怎么熱愛學習的學生都會覺得是太過漫長是很難熬的,更何況是早已經有些“厭學”的同學們,在學習的的時候適當放松一下,愉悅一下自身的腦部神經,使之在休息之后能夠更好的工作。

3、另外家長也要做好表率作用,家長要對于孩子提出的任何一件事都表現出極大的興趣和熱愛,假想一下,如果同學們讓家長看一下自己的家庭開放作業,如果家長拒絕了或是說自己沒有時間糊弄一下就可以了的話,那孩子自然慢慢也就形成了消極怠工厭學的狀態,家庭氛圍和父母行為直接影響孩子的狀態和一舉一動,所以家長一定要做好這個榜樣作用。

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孩子的教育問題一直是社會關注的焦點,特別是對于中小學生來說,很多家長都存在諸多焦慮??偟膩碚f,家長焦慮的來源都是因為孩子的學習成績。而孩子成績不好,大多數因為孩子對學習沒有興趣,那么如何培養學生的學習興趣呢?

培養學生的學習興趣

1、增強學習快感,培養直接興趣。

首先,多表揚,少批評。要善于發現每個孩子的優點。如果孩子是真的做錯了,當然也要給予批評,讓孩子明白大人為什么要批評他,讓他明白道理。

其次,使孩子一開始就有成功的體驗。成人要盡可能使孩子掌握好知識,一開始就讓孩子學懂,這樣既增強了孩子的自信心,又使他體驗了學習的快樂。

2、明確學習目的,培養間接興趣。

優秀家長的經驗也證明:學習目的的教育應該聯系孩子的思想和實際,堅持耐心細致的正面教育,通過生動形象、富有感染力的事例,采用多種多樣的形式,把學習目的與生活目的聯系起來,這樣才可以收到良好的效果。

3、利用孩子的好奇心,培養學習興趣。

孩子具有好奇、好問、好動的持點,成人應充分利用它來激發孩子的學習興趣。

4、創立有利于學習興趣培養的外部環境。

只有肥沃的土壤才能長出好莊稼,只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明活潑的孩子。首先,父母要以身作則,熱愛學習。

所以,培養孩子的學習興趣不單單要從孩子身上下手,家長也應該以身作則,為孩子營造很好的學習環境才行,家長就和孩子一起快樂的學習吧!

培養孩子學習興趣的注意事項

1、父母的榜樣作用。

言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。

2、家長和孩子一同學習。

初入學的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關心孩子的學習,了解孩子的作業情況,并及時幫助改正錯誤。

3、帶孩子去科技館或博物館。

可以激發孩子的好奇心和求知欲,增強孩子的學習興趣。

4、可從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。

每個孩子都有優點,家長可以通過孩子的優點、特長和成功,趁機培養學習興趣和毅力,取得較好的效果。

5、鼓勵表揚。

家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵,孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

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從孩子上學開始,我們都一直在強調要培養孩子的學習習慣,但是很多家長卻不知道關于孩子的學習習慣有哪些。學習習慣對孩子的學習來說是非常重要的,所以我們下面就共同來看一下看關于學習習慣到底有哪些吧。

學習習慣有哪些

1、孩子勤于動筆的習慣

①平時讀自己的課外書時,讓孩子一支筆,擺開一個本,讓孩子邊讀邊動筆。動筆,可以用是標注,用線段或者符號把他特別感興趣的詞句標注出來。

②開始時可以先摘抄,不要大段大段摘抄,而是要不選擇,選擇孩子特別感興趣的片斷。

2、孩子認真聽課的學習習慣。

認真聽課是最重要的學習習慣,因為課堂就是學習的主陣地。怎樣才算認真聽課?就是能夠跟上教學節奏,主動參與教師安排的學習環節,勤動腦,多思考,經歷學習過程。

如果一個孩子上課開小差,不能靜心聽課,一節課一節課累積下來,學習成績便會慢慢下降??梢?,認真聽課習慣是決定孩子學習成績是否優秀的核心要素。

作為家長如果發現孩子的學習成績不理想,首先要了解孩子是否認真聽課。因為是否認真聽課,往往只有孩子自己最清楚。因為上課時,好動的孩子一走神,老師馬上會發現,而有些孩子看起來很安靜,很認真,但請他回答時卻答非所問。因為,孩子的心在牽掛其它東西。

3、及時復習的學習習慣。

據研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時復習可以使知識從短時記憶轉化為長時記憶。

4、認真做題的學習習慣。

①要仔細審題,而且要審準、審透,提煉出有效信息。

②要講究效率,會的就過,把時間放在不會的上。

③不要動不動就去看答案解析??创鸢缸鲱}會讓你覺得題目很簡單,但實際做題的時候就不知道如何下筆了。

④適當進行題海戰術,掌握各類型題目的解題思路。

5、整合知識點的習慣。

把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

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