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孩子語文理解能力差怎么提高

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在考試中,語文的閱讀理解是一個占比分數很高的地方,如果孩子的理解能力差,會很容易丟失相印分數。而且語文理解能力差影響到的不只有語文,孩子在做題的時候第一步的關鍵就是審題,理解題目,如果孩子理解能力差,對孩子的影響會非常大,那孩子語文理解能力差怎么提高呢?

孩子語文理解能力差怎么提高

1、視覺專注

閱讀離不開眼睛,如何讓目光專注于所讀到的每一句話上面就尤其重要,家長所能做的,便是努力培養孩子的視覺專注力。做法本身不復雜,有2種方法可用,一種是用白板或黑板,把一句話抄在上面,家長用教鞭指著讓孩子大聲朗讀,當孩子能夠跟著你教鞭移動的速度與停頓讀時,會慢慢會給孩子建立起朗讀的節奏感。再繼續拓展,從一句話到幾句話,甚至是一段話,不斷增強孩子視覺專注的耐力。

另一種是遮蓋法鍛煉孩子視覺專注,有些孩子在閱讀過程中存在跳讀現象,為了防止孩子出現這種現象,家長可以用尺子或白紙來遮蓋所讀一句話的下一行,這樣就可以避免孩子目光隨意轉移的問題。如果同一行也有跳讀現象,不妨用右側遮擋法,通過遮蓋物的移動,讓孩子讀出露出的內容。

2、練習拆解文字

孩子在低年級的語文中的學習重點,其實就是寫句子,從最簡單的句子到長句子,復雜的句子,加入各種修飾詞語的句子,練習寫句子就是在幫助小學生們從句子中找到有用的信息。這也是為什么孩子的語文老師會反復強調低年級同學練習寫仿句的重要性。

一篇閱讀素材,由生字詞、詞組、句子、段落、標點等等元素組成,生字詞組是最小的基本單位,句子是有結構的,也有語法的規則,從主謂賓道修飾詞語,一個句子有什么特點,為什么要有修飾,都是根據句子的結構,語法的規則來制定的。

對理解能力差的孩子來說,在初次看到這些內容的時候要理解語法和規律這些比較抽象的知識點會有些困難,但是可以通過模仿去領悟句子的規律。替換詞語,仿寫主謂賓句型,感受句子表達的韻律等等,掌握寫句子的規律,就好理解句子了。

3、透過文字,理解作品

孩子的理解能力差的話,在自我學習是很容易卡在閱讀的第二步,其實這是需要家長和老師共同配合,幫助孩子建立理解文字意圖的概念,引導他們明白,讀懂了每一個字之后,要做什么事。有些孩子的理解能力差,并不是他們不聰明,或者語文基礎太差,或者缺少閱讀量,而是不知道閱讀的流程和方法。

4、激發學生主動閱讀的興趣

興趣永遠是最好的老師,只有讓孩子把閱讀當作一種興趣、休閑活動,從中獲得各種知識,從而提高語文素養,這是非常有用的。

因此,培養閱讀興趣是十分重要的一點。人有學步時,讀有起步時。在開始閱讀階段,學生的興趣是最重要的,只要他喜歡,閱讀的書目其實都是不限的,只要有讀書的興趣,從愛讀書,到讀好書,一點一點轉變也是來得及的。

對于孩子語文理解能力差這件事,家長也不必過于擔心,找對方法,再配合家長的耐心陪伴教導,孩子的理解能力是能夠得到一定的提高的。

09-24 閱讀全文>

不管是在哪個學習階段,數學都是一門很重要的學科,而孩子想要學好這門最重要的就是要有興趣,同時要有理解能力和邏輯能力,才能保證在考試中取得高分。很多孩子就是因為缺少數學理解能力,導致成績得不到提升。那么孩子數學理解能力差怎么提高呢?

孩子數學理解能力差怎么提高

1、理解掌握基礎

要讓孩子正確理解和掌握數學的一些基本概念、法則、公式、定理,把握他們之間的內在聯系。由于數學是一門知識的連貫性和邏輯性都很強的學科,正確掌握學過的每一個概念、法則、公式、定理可以為孩子以后的學習打下良好的基礎。

如果學生在學習某一內容或解某一題時碰到了困難,那么很有可能就是因為與其有關的、以前的一些基本知識沒有掌握好。因此要注意查缺補漏,找到問題并及時解決之,努力做到發現一個問題及時解決一個問題。只有基礎扎實,才能更好的解決孩子數學理解能力差的問題。

2、培養理解題意的能力

孩子對于一些應用題目的表述,不能正確的理解其中的意思,也是正常的。應用題是低年級數學教學的重點和難點。是很多孩子害怕的學習內容。家長在輔導他的過程中,要注意充分利用生活實際與實物場景的方法,克服難點,誘發學習興趣。

3、替孩子整理錯題集

聰明的孩子不在于不犯錯誤,而在于犯了錯誤以后能及時發現并吸取教訓,改正錯誤。把錯題積累起來,不斷翻看,力求不在同一地方犯兩次錯很有必要。編本錯題集并不難,將錯題集的作用發揮到最大程度,家長也能大有作為。

要引導孩子一看到錯題,就逐環進行“追查”,找出造成錯誤的具體環節。然后找到根源再去看看,琢磨琢磨,再進行針對性地練習,問題就能很好的解決。這樣可以解決同一類的問題,清除了問題所在,孩子的學習自然就會進步。

4、及時復習

這是讓孩子高效率學習的重要一環,通過反復閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶。同時將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將成果整理在筆記上,使對所學的新知識由“懂”到“會”。

好的學習方法是需要家長幫助孩子找到的,同時也要做出很大的努力,逐漸培養他的學習習慣,奠定良好的基礎,這樣也就能改善孩子數學理解能力差的情況,達到很好的學習效果。

09-28 閱讀全文>

閱讀理解能力是孩子完成自學的根本,無論學習哪一門學科,都要有一個好的理解能力,這樣才能知道題中大意,了解到我們想知道的信息,那么孩子閱讀理解能力差怎么提高呢?

孩子閱讀理解能力差怎么提高

首先,我認為,孩子的閱讀理解的問題可能出于:讀書的目的性不強,閱讀時間不夠,沒有養成閱讀習慣,閱讀方法不正確,上課沒有記住老師講解的閱讀技巧。

讀書目的性不強,沒有閱讀興趣,沒有閱讀習慣,應該著手于培養閱讀興趣,鼓勵孩子閱讀經典文學作品,這不僅可以提高閱讀能力,對日后的發展也奠定更好的認識世界、發展思維的基礎。然后是逐步形成良好的閱讀習慣,就是引導好的讀書習慣,并且堅持大量的課外閱讀,在這里家長的習慣對孩子是有影響的,我們可以幫助他建立閱讀計劃,并且要做表率,當然孩子越小這個方法越好用。

認真閱讀,抓住文章重點。很多孩子一看到閱讀理解的題型,立馬就覺得自己露怯,這題好難啊,連讀都沒有讀,題也沒有看就說難。這是不自信的表現。我們在閱讀的時候,先快速瀏覽文章,看看文章里講的是什么,屬于哪種類型的,記事類,寫人的,還是風景呢?快速瀏覽文章,知道這篇文章重點講解的是什么,這是做題的第一步。

孩子閱讀理解能力差,要選合適讀書方式。讀書講究方法,讀書和會讀書是完全不同的概念。如果只是按量計算,而不注重讀書的方法與質量,很多時候都是無用功。為孩子選擇合適的讀書方式,其實是在間接的幫助孩子有效的提高閱讀質量。閱讀質量提高,孩子的理解能力自然不會差到哪里去。

孩子閱讀理解能力差,讀書時間一定要控制好,假如閱讀時間不夠,其實也會影響閱讀理解效果,時間久了,讀書的內容自然就多,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,再次證明多閱讀,對解決閱讀理解差是有極好作用的。

如何增加閱讀量當然就是要拿時間來說話,短時間怎么能看得到好內容,那在時間這一塊,家長的陪伴也是很重要的,不要總是拿自己沒時間當作理由,時間是可以擠出來的,尤其是在陪伴孩子學習這方面更不能放松。

孩子閱讀理解能力差,家長要多注意孩子閱讀時的一些習慣,比如周邊環境一定是要足夠安靜,就像第一條中說的,不能孩子在讀書,大人卻在看電視咯咯笑,這是不允許的。再者就是孩子讀書時可以隨時準備一只筆,能畫下重點詞句,這樣也是累計好詞好句的習慣。對提高閱讀理解也是極好的。

08-02 閱讀全文>

數學是孩子學習中非常重要的一門科目,如果孩子在數學理解能力差,這也就意味著孩子的數學成績很難提高,因此,為了孩子更好的提高成績,我們需要幫助孩子提高數學理解能力,尤其是在孩子一年級的時候,去提高效果會更好。那么一年級孩子數學理解能力差怎么辦???

一年級孩子數學理解能力差怎么辦啊

1、多讀書,勤思考

增加孩子的理解力。往往大部分孩子數學計算題可能問題不大,可是解決問題就很差。這是因為孩子的知識面不廣,理解力達不到,所以,要引導孩子多讀課外書,讀完以后讓他學會思考。讓孩子學習多問為什么。

2、應用題就側重于閱讀和推理

孩子還小沒有接觸過這個類型的題目。有的是沒有讀懂題目,有的是還沒有訓練過,他們不知道怎樣把文字轉化為數字問題,所以很多小學生就卡在應用題上。

3、不要用家長理解的方法給孩子講題

我們要站在孩子的角度看問題,根據他們的理解能力組織語言,思考合適的方法給他們講,而不是固執的用自己的方法一直講下去。這樣,孩子的數學理解能力才會得到更大的提高。

4、在生活中學數學

買東西、計算利率、盈利等等,這些都用到數學。你可以在生活中,有意識的跟孩子提數學問題,讓他解答。很簡單,你帶孩子去買菜,一斤蘋果5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。

5、問題靈活,激發孩子思考

好多家長給一年級孩子輔導數學就是呆板的幾道算題,這樣孩子容易厭煩,會對數學沒有興趣。如3+7等于多少?7+3呢?8+2呢?這時你如果反過來編題:哪兩個數相加得10?這樣的算式共有幾個?有規律嗎?

讓孩子找到:0+10,1+9,2+8,3+7……10+0這一規律后,又提出那兩個數的和等于117這樣的式子共有幾個?然后提出兩個數的和等于100,這樣的算式能編出幾道?這些問題可培養孩子探索數學規律的能力。

6、最后也需要注重基礎

一年級孩子數學理解能力差往往是因為孩子基礎比較差,學數學和修房子是一樣的,最重要的就是要打好基礎,根基不牢固,又怎么能繼續往上修呢?所以,在學習數學的時候,不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們,更不要太高估自己,直接去挑戰最有難度的。要循序漸進,切不可一步登天。

09-14 閱讀全文>

我們家長在輔導孩子的數學作業時,就能發現自己的孩子在理解應用題方面有很大的弊端,往往孩子理解出來的就是與題意的區別很大,這樣對孩子在之后的學習的影響是很大的,所以孩子應用題分析理解能力差怎么辦呢?

孩子應用題分析理解能力差怎么辦

1、多了解生活,發現生活中的數學

要解決應用題,首先要讀懂題意,對于小學生而言,特別是低年級小學生,他們在做應用題的時候經常出現不明白題意的現象。比如我給孩子講攤煎餅問題,一個平底鍋一次可以放兩個煎餅,正面煎2分鐘,反面煎1分鐘,要煎3個餅,最短多少分鐘?孩子問的第一個問題往往是,什么是平底鍋?

所以我們要帶著孩子趣多多了解生活中的趣味,讓孩子去發現生活中的數學,這樣才能有效提高孩子對分析題的理解能力。

2、課堂緊跟老師

課堂時間的把握,我們都知道,老師是孩子能夠學到知識的最佳途徑之一。只要孩子自己課堂上面把握好時間,那么自己的數學成績自然而然地就會提高。上課的時候,千萬不能馬虎大意,不然很難提高孩子的理解能力。這一點是非常的重要,一定要讓孩子牢記。

3、讓孩子獨立思考,并了解常識

在孩子遇到難題時,家長盡量選擇給孩子講解題內孩子不懂的名詞,講解這個物件的原理,然后讓孩子自己獨立去思考。這樣久而久之,積累的多了,孩子的成績自然就提上去了。

日常內多給孩子講解一些生活常識,比如:去買菜花多少錢,剩多少錢、坐車時看里程表的工作原理啊等等。當他們腦海里積累的越多,對應用題理解能力越強。

4、提高孩子信息理解能力

數學應用題目前在小學教材稱為問題解決,意思一樣,只是換了名稱,而應用題主要來源就是生活實際,而且涉及問題面很多,如打折問題、鐘面問題、年齡問題、行程問題、比多少、倍數關系等問題都存在我們的身邊。

所以我們家長要有意識的在生活中引導孩子觀察生活,在購物中的過程中讓孩子觀察、計算、估計,積累孩子的生活經驗,提升孩子理解能力。

5、調動孩子的思維能力

應用題也涉及到基本的轉化、比對、分析、綜合、假設、嘗試、猜想、驗證、推算等過程,這些方面對于考察孩子邏輯思維和解題技巧有很高的要求。

所以,小學學習的階段,家長一定要重視孩子的學習情況,打下堅實的基礎,充分調動孩子的抽象思維,結合形象的思維能力進行學習,這樣才能夠提升應用題分析理解能力。

09-03 閱讀全文>

有的孩子開竅早有的孩子開竅晚,導致孩子對一些事情上的理解就比其他孩子慢,很多家長都在擔心小學生數學理解能力差怎么提高,是因為家長也擔心等著他們慢慢開竅的話,課程會跟不上。

小學生數學理解能力差家長應該怎么做呢:

1.有意識的進行數學教育

通過日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺中接觸到數字“1”的概念。例如在給孩子喂飯的時候,可以說“寶寶乖,先吃一口,再吃一口”,這樣子對孩子日后數字教育會有很好的啟發作用。

2.和孩子做游戲互動

游戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式,也是最有利于親子關系的方式。例如,和孩子爬行比賽,或者比賽撿東西的游戲等。通過游戲,不僅可以鍛煉孩子的動手和運動能力,而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識,對孩子以后的成長發展非常有好處。

3.教孩子做比較

數學啟蒙除了數數,還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們借助生活中的事物,教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大,裝的東西多,甚至可以引導孩子動手操作一下,怎么才能裝滿它。

4.教孩子數數之前要懂什么是數

很多父母一提到數學啟蒙,就想到教孩子數數,其實數數隨時都可以進行,并不單純讓孩子背數字,而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前,家長應該多引導孩子觀察生活中的事物,了解到大小快慢、輕重高矮等的不同,然后才引導孩子去認識數字1234,理解數字。

家長對孩子的學習擔心,這沒有錯,但小學生數學理解能力差怎么提高,卻不是家長能簡單解決的問題,一定得先找到方法,根據孩子的情況進行教育。

06-16 閱讀全文>

閱讀能力是孩子是否能擁有好成績的一個基礎,不管是語文的閱讀理解,還是數學的審題方面,或者是其他的科目都是需要閱讀的,所以家長一定要重視孩子的閱讀能力,那么孩子閱讀能力差怎么跟老師說呢?

孩子閱讀能力差怎么跟老師說

孩子閱讀能力差和老師溝通,首先你要和老師說清楚,孩子在家里的一個表現,然后情況是如何的,在你聽老師所以說他在學校上課時間是怎么樣,他在學校的表現是如何這樣,你們兩個人經過溝通和交流之后,再制定一個學習方法,然后和老師平時也要經常交流才能改正孩子閱讀能力差的這個現象。

孩子閱讀能力差怎么提高

1、選擇合適的書目

閱讀理解能力需要不斷去培養才能日漸提高,但是也不能隨便讀什么書都對閱讀理解能力有大幅度提升,比如經??淳W絡小說的人語文未必就好,考試也不一定能考高分,就連閱讀題也很難說沒有答題障礙,所以家長在輔導孩子閱讀時要選對書目。

那么讀高難度的文學作品就一定好嗎?也不是這樣的,有些作品雖然是經典,但是不適合小孩子去讀,因為內容太艱澀難懂,孩子理解能力根本不到位,要想讀懂很困難。

2、多讀書

提高閱讀能力最主要最有效的方法就是多讀書,可以從小培養孩子喜歡讀書的習慣,哪怕是有很多他不認識的字詞,但是在通讀之后只要他能夠答題理解書中內容就好了,孩子會慢慢發現書中的無限樂趣的。

3、養成閱讀規律

習慣是一種強大的力量,幫助孩子對抗惰性。要養成孩子在固定時間,固定地點閱讀的習慣,比如睡前故事,家長每天為孩子閱讀,長大后由孩子自己閱讀,養成孩子的閱讀規律。

4、學會查字典

除此之外,提高孩子的閱讀習慣還要注意讓孩子養成查字典的好習慣,當孩子在閱讀時遇到不會不懂的點要懂得學會自己翻閱字典來查閱自己不會的內容,在翻看字典的同時不僅可以解決自己的疑問點,也是一種在提高本身閱讀能力的方法,因為在詞典中相關的解釋也是需要同學們閱讀理解能力來加持的。

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