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生物怎么學才能提高成績

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很多人孩子生物并不是很好,因為大多是沒有重視生物的原因,生物和語文一樣,大多是需要死記硬背的東西,如果不重視,落下的知識點就會越積越多,那么,生物怎么學才能提高成績呢?

生物怎么學才能提高成績

基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來,解釋各個術語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清晰地標明各個知識點之間的聯系,這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本的知識。

做歸納的最重要意義是什么呢?就是要幫助自己能更好的讀透課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起,但這個過程你要翻書,幾本書一起翻,就可以對同一個知識點不同的表述做比較,這可以幫助你更透徹的了解這個知識點,生物這樣學才能提高成績。

想做一個比較完整、美觀的知識歸納,就必須要知道什么知識點記錄在什么位置上,也就要先弄清楚各個知識點之間的關系,這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點,理清思路。最后再抄寫一次,印象就很深刻了。

所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點,其次才是做好了以后反復復習,課本也是最最最核心的,畢竟任何考試都是脫離不了書本的。

花費大量的時間背誦生物知識是提高生物層級的第一關,與文科相比,理科背誦相對容易,畢竟不是每一個字都要背誦。把生物可能中的固定實驗現象和結論、科學理論、花費大量的時間去背誦,與文科相比,理科的實驗比較多。

記誦。首先記誦還是必要的,生物中的好多知識,你不記住是沒有用的,萬變不離其宗,所以課本上的知識還是要背誦的。

生物提高成績,可以做簡單的習題。舉個例子,就是基因問題,基因題目一般都是大題目,有一個很復雜的題目假設,然后會問你一些問題。其實這個你要是拆分來一點一點分析,你就發現其實很簡單,只要把最基礎的記住就好。

弄清知識內在聯系。在記住了基本的名詞、術語和概念之后,同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

實驗。不要覺得生物實驗沒什么做的,其實生物實驗很重要,也很有意思??纯囱笫[表皮的細胞,觀察一下顯微鏡下的單細胞等等,這都是個新奇的過程。

07-06 閱讀全文>

高中生物想要提高成績還是比較簡單的,那么,高中生物怎么學才能提高成績呢?其實相較其他幾門科目來說,只要對高中生物感興趣就會好學很多,如果時間充足,建議培養對生物的興趣。

高中生物怎么學才能提高成績

習題歸納就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起,然后寫出每道題目的關鍵,如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則要寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。

如果時間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但如果覺得自己沒那么多時間,可以在那道題目旁邊做個記號,并寫上我剛剛提到的“題目的關鍵”??荚嚽罢J真察看就可以了。

高中生物想要提高成績,就要做好特殊知識點的歸納,把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來,還有把習題歸納中常錯的、易錯的、??嫉?、特殊的知識點也一起抄下來,這樣就組成了特殊知識點歸納。

平時在聽完課,做完習題后應該著重做基本知識點歸納和習題歸納,而在準備考試的時候,應該先看一邊書本,再看一遍知識歸納,一邊看一邊把重點要點寫下了。

把高中生物教材上所有知識點有條理地梳理一遍,解釋各個術語的含義。列出它所包含的種類和分支的方向,并清晰地標注各個知識點之間的聯系。但是不要把書上的知識點和例題都抄一遍,而是要有思路地去歸納。

高中生物想要提高成績,在記住了基本的名詞、術語和概念之后,同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

如:關于dna,我們會分別在緒論、組成生物體的化合物和生物的遺傳和變異這三個地方學到,但教材中在三個地方的論述各有側重,同學們要前后聯系起來思考,既所謂瞻前顧后。又如:在學習細胞的結構時,我們會學習許多細胞器,那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道,既所謂左顧右盼。

07-05 閱讀全文>

高二生物怎么學才能提高成績,想必是很多家長和高二孩子都想知道的,其實主要是還是要對生物感興趣,但是很多生物不好的孩子,恰恰是對生物不感興趣,那么,找到正確的學習方式一樣可以提高生物成績。

高二生物怎么學才能提高成績

即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規則的雙螺旋結構。

在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶,對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。例如:同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。

高二生物想要提高成績,可以以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用于章節知識的總結或復習,也可用于將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。

即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。在背誦知識點時,可以發散思維,利用自己熟悉的事物和想象來促進記憶。

一定要是興趣問題。你如果要是對生物感興趣,那就不用說了,上課你肯定會認真聽課,也肯定會認真探索關于生物的一些問題。那你的生物成績肯定會很高很高了。

如果不感興趣的話,也有辦法可以改善生物成績。上課認真聽是必須的,高二下學期就要進行生物總復習了。那是把高一生物沒學好的地方重新補起來的最后一次機會。也就是稱之為最重要的一輪復習。

復習的全部都是基礎,你要抓住這一輪復習,把不懂的地方全部要搞明白。等到二、三輪復習的時候,基本上都是專題復習了,不會再復習那些基本的知識點了。

高二生物想要提高成績,成就感是非常重要的,成就感是學習的動力,好成績是對努力學習最好的激勵。因此一定要讓自己看到自己的進步。一開始先設置小的目標,實現以后,就會獲得相應的成就感,就會激勵自己更加努力,追求更好的成績,更高的目標。

逐步的提高自己的目標,設置目標不可脫離世界,盡量以跳一跳夠得到為準,反之則容易產生挫敗感,影響動力。

07-04 閱讀全文>

初中生物怎么學才能提高成績,是一部分學生和家長比較關注的問題,其實初中生物不好的同學大多是對生物比較不感興趣,如果是這樣,那么可以考慮掌握一定的學習技巧來提高成績。

初中生物怎么學才能提高成績

對比記憶法 在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容,可以運用對比法記憶。對比法即將有關的生物名詞單獨列出,然后從范圍、內涵、外延乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差明顯,容易記憶。

例如生物同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。

初中生物想要提高成績,可以用衍射記憶法,此法是以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用于章節知識的總結或復習,也可用于將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。

例如,生物以細胞為核心,要衍射出細胞的概念、細胞的發展、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。

學生物不背肯定是不行的,但是沒心沒肺的亂背也是沒用的。生物習題涵蓋了不少的記憶成分,但是在生物書本的記憶上有所深化,這就要求我們平時在背的時候必須要理解,平時的習題都是書本的深化,高考生物卻又是一個檔次,要求我們理解的知識點更多。

書上我們背的是光合作用的基本過程,平時的生物作業題目可能是某一生活中的植物在特定時間下的光合作用的光反應和暗反應是如何發生的,以及詳細過程,而高考的試卷中可能就是綠色植物在黑暗條件下給予不同光照會產生怎樣的光合作用過程。

初中生物想要提高成績就要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善知識體系。

總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注于學習的過程,專注于蘊藏在分數背后的秘密。

總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

07-04 閱讀全文>

初一生物怎么學才能提高成績是一部分家長和孩子比較在意的,因為有些孩子初一生物確實不是很好,主要是孩子對生物不感興趣,其實只要多看看就會發現生物是非常有意思的學科。

初一生物怎么學才能提高成績

想要學好生物首先應該先去了解它,生物屬于理科類的科目,但是又有“理科類的文科之稱”。想要學好生物就要特別重視概念之間的邏輯關系,生物的概念特別多,一定不能搞混,每個概念之間都是存在聯系的,所以同學們學生物時一定要好好了解一下。

初一生物想要提高成績就是有興趣,興趣才是最好的老師,如果沒有興趣再怎么死記硬背也不行。生物其實是一個特別好玩的科目,人的身體是跟生物有密切的聯系的,學好了生物以后可以從事醫學行業的,想要當醫生的同學,可要好好學習生物了。

學任何的知識都是,打好基礎是最重要的,同其他理科科目不同的是,生物有許多的概念性的知識,偏文一點的,所以大家一定要打好基礎的,把生物最基本的概念掌握好做到“先記憶,后理解”,掌握生物之間各個知識點的邏輯關系就能很好的把生物基礎打好。

生物學是一門與生產和生活聯系非常緊密的科學。我們在日常生活中,可以將生物知識跟實際生活相聯系。例如,在喝完一包奶后,我便會想,其中的糖、脂肪、蛋白質都會在體內經過怎樣的變化??吹交ǖ娜~子黃了,我會想想到底是缺少了哪種礦物質元素。如果忘記了,你便可以及時地看書回憶,這樣又就鞏固了知識。 學習生物科學是一件很有趣又很有意義是事情。

同學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶。對于大家學習了許多年的數學、物理、化學來說,這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚,比如:數學中的未知數X和加減乘除運算,化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。

對于生物學來說,初一生物想要提高成績,同學們要思考的對象既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能生物學的邏輯規律,既所謂“先記憶,后理解”。

數學、物理、化學的題目有解題思路,生物也有解題思路,只是它的解題思路,偏向于語文的閱讀理解和看圖說話。需要找到題干中的關鍵詞、關鍵句,進行推理。這是拉開成績的一方面,訓練到了就會有效,因為做題就是培養敏感度和熟練度的過程。

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孩子上到初中就會正式學習歷史這一門學科,歷史與其他的學科都不一樣,它是真實發生過的事件,是需要我們去了解的,是需要我們去對其歷史人物進行評價的,對其進行研究的,那么初中歷史怎么學才能提高成績呢?

初中歷史怎么學才能提高成績

1、用思維導圖理解記憶

這是一種全新的思維學習方式,可以把紛繁復雜的歷史事件用簡單的線條勾勒出來,方便理解式記憶。大家都知道,歷史的學習沒有捷徑可走,有的只是“死記硬背”,但是“死記硬背”也要講究一定的技巧,還要運用一些工具,而思維導圖就是這樣的便捷工具之一。

2、多看與歷史相關的書籍

這時候想要提高歷史成績就可以選擇一些具有歷史學習意義,又或者故事性與一體的書籍進行閱讀,以便提升學習效果。俗話說,有興趣才會有學習動力,學習歷史也是如此。

如果對于學習歷史沒有興趣的話,那是不可能學好歷史的。因此,在條件允許的情況下,可以購買一些歷史相關的書籍,多進行閱讀,一來可以培養學習歷史的興趣;二來還可以豐富知識。

3、做到認真對待這門學科

上課認真聽講,課后復習鞏固和認真作業。就是說課堂上,要認真聽講,按教師的要求去完成,包括積思考回答老師的問題等;課后養成花幾分鐘時間消化當天講解的內容,以達到復習鞏固的目的。除了認真聽老師外,還要積極動腦筋,認真記筆記。

記筆記主要是記重點,知識記在對應的地方。平時學習最好是準備兩支筆。一支是紅色筆,一支是黑色筆。紅色筆勾劃課文重點,重點內容作記號、中心詞等。長久下來就能有效提高你的歷史成績。

4、掌握做題技巧

做歷史練習題時掌握一定的方法和技巧,比如選擇題要快速抓住題干,采用篩選法等完成。還有材料分析題和歷史論述題的答題,都需要掌握一定的方法,才能很好地答題,也能在一定程度上提高自己的歷史成績。

5、關注歷史年代

如果沒有歷史年代,就根本無法考察歷史事件之間的因果關系,更不能發現歷史時間的內在聯系及找出歷史發展規律。由此可見,歷史年代對于歷史學科的意義。想要掌握歷史年代幫助自己提高成績,就必須要通過恰當的方法來記憶。

常見的方法有:分類記憶法,就是把我們所學的歷史知識,按內容、性質、特征歸納分類,使本來分散的歷史知識加以系統化、條理化,以便更多的記憶?;営洃浭前褟碗s的歷史基礎知識內容,刪掉復雜,遵從簡單,理出提綱。用簡單的文字或抓準本質性的語文,以便加深理解,增強記憶。

09-24 閱讀全文>

在孩子中間一直流傳著這樣的話:“生物是理科中的文科,地理是文科中的理科”,不少孩子在高中時期飽受生物這一學科的“折磨”,但是很多上課認真聽講了還是成績不理想,那么高中生物怎么學才能提高呢?

高中生物怎么學才能提高

第一,開頭我們也提到了“生物是理科中的文科”,這句話不是沒有道理的,生物不同于其他理科內容,生物是探究生命現象和生命活動規律的科學,所以生命的復雜性決定了生物有大量的定義性知識,這些需要學生認真的背誦記憶,背書方面也沒有太多的辦法,需要靠學生自己努力了。

第二,生物作為一系統的學科,我們在學習生物的時候也要打造自己的知識學習體系,將繁多的知識點串聯起來,形成一張思維導圖,這對于學生的生物學習有很大的幫助。

第三,生物不像地理的外在表現那些從宏觀上可以直觀的看到,生物的表現大多數微觀層面上的,所以學生很難在日常生活中直接感受,這就要求學生學習生物的過程中多做一些題,通過不停的練習來理解知識,并且也能更好的對自己的知識面進行查漏補缺。

第四,做完題之后要及時進行歸納總結,形成自己的錯題集。

高中生物知識點總結

1、病毒沒有細胞結構,必須依賴活細胞才能生存。

2、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位。

3、地球上最基本的生命系統是細胞,最大的生命系統是生物圈。

4、血液屬于組織層次,皮膚屬于器官層次。

5、無機鹽絕大多數以離子形似存在,如果哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現抽搐癥狀;急性腸胃炎的人脫水時要補充葡萄糖鹽水;高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

6、細胞膜主要是由脂類,蛋白質和少量糖類構成。脂類中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質種類和數量越多;細胞膜基本支架時磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性,將細胞于外界隔開。

7、細胞膜的功能時控制物質進出細胞進行信息交流。

8、植物細胞的細胞壁成分時纖維素和果膠,具有支撐和保護作用。

9、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞,因為無核膜和細胞器膜。

10、細胞核是由DNA及蛋白質構成,與染色體是同種物質在不同時期的染色質,兩種狀態容易被堿性染料染成深色。功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

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